于漪信仰的力量(7)

现场实录——

于漪说：“新中国这70 年是大翻身啊，是人间奇迹啊！真的要让我们的孩子了解我们的国情。无数革命先烈用自己的鲜血生命换来了今天这样一个和平建设的环境。知道过去，才懂得现在的珍贵。我们今天能够在这样一个环境里头教书育人，这是极大的幸福。”

“‘一切为民族’，早已镌刻心底，不可磨灭。”

1929 年出生的于漪，刚能看懂这个世界，满眼便是日本侵略者铁蹄的践踏。位于镇江市大西路的家和她就读的薛家巷小学朝不保夕。她清楚地记得，在即将解散的校园里，音乐老师教他们唱了一曲《苏武牧羊》：“苏武留胡节不辱，雪地又冰天，苦忍十九年，渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边……”才七八岁的于漪虽然涉世未深 ，便已经能够感受到山河破碎与国破家亡带来的悲惨气息。多少年后，她回忆起这段刻骨的经历，深情地说：“我心中第一次闯进了‘祖国’‘气节’‘亡国奴’这些大字眼，似乎一下长大了许多。从此，这首歌不断在我胸中激荡，构成了生命的一部分，音乐老师眼含泪水教唱的情形经常在脑中萦绕。”

连天的炮火中，于漪辗转考入了镇江中学，后来又考入了复旦大学。于漪无疑是幸运的，她自己也说：“我真是有幸碰到了许许多多的好的老师，使得我对教育、对社会、对人生、对历史、对自然，从懵懵懂懂、毫无认识到慢慢地知晓。”

于漪的幸运，不仅仅是在那样极其艰苦的环境下，还能够走进学堂，考进高等学府，更重要的是她经历了镇江中学‘一切为民族’校训的浸润，她接受了曹孚、周予等教授严谨治学品格的滋养，让她一开始就与祖国命运有了难以割舍的情缘。

于漪说：“回想自己小学、中学、大学求学的经历，我真是一个幸运儿，所以我当教师以后，一直是带着感恩的心在工作。”

如果说小学音乐老师的那节课开启了于漪爱国情感的闸门,“一切为民族”的校训和教授深厚传统文化品格的示范则奠下了于漪爱国师魂的基因。

于漪的家国情怀是在血与火的洗礼中淬炼出来的，是从骨髓里生长出来的。

学霸最喜欢提问题

“如果下一辈子还叫我选择职业，我仍然选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业。”

奋斗，是于漪人生的底色。经历过生活的颠沛流离、艰难困苦，于漪倍加珍视教师岗位，也更清楚百废待举的国家民族的需要。

爱国，不是空泛的概念，不是标语口号，而是植入心灵的价值，渗入血液的情怀。

爱国，是用行动来书写的誓言。

“热爱祖国，首先要积极投入祖国建设，热爱自己的专业，刻苦钻研，以身相许。”参加工作以后的于漪把全部的才情和汗水都奉献给了钟爱的教育事业，奉献给了自己热爱的学生。

于漪家里有一本她专用的挂历，挂历上的每一天几乎都画上了圈。不少格子里还不止一个圈圈。虽然已经退休了，但她却用“来不及”形容自己的工作，因为她还有更高的教育规划要去实现。

让我们将镜头聚焦在于漪退休后的时光，聚焦于一个人的自由支配时间或许更能解读一个人的情怀——

出版著作《岁月如歌》《卓越教师第一课》《教育的姿态》《语文的尊严》《于漪知行录》；完成《于漪新世纪教育论丛》6 卷；主编《教育魅力——青年教师成长钥匙》（已印刷11 次）；《走进经典——语文阅读新视野》6 册、《“青青子衿”传统文化书系》12 册；《现代教师自我发展丛书》共18 本，《现代教师学概论》成为中国第一部研究现代教师学的理论著作，被教育部作为全国教师教育的培训教材。

2018 年8 月，《于漪全集》8 卷21 本正式出版。

退休后，她逐字逐句审阅了全部12 个年级的上海语文教材和教参；坚持11 年义务指导普陀区桃浦基础教育联合体；参与二十多所教师专业发展学校的评审、领衔名师基地定期培训；指导制定上海“十二五”师资队伍建设规划；连续十多年担任上海市语文学科德育实训基地的主持人，每月一次八个小时的活动，她一场不落。

新世纪课程改革刚拉开了帷幕,于漪作为唯一的一位中学教师参加了教育部语文课程标准的审定；上海“二期”课程改革教材审查中,于漪又是唯一从小学一年级一直审到高中三年级的审定专家。

2019 年9 月，她又参与到上海等六个省市的高一年级教育部统编语文新教材如何使用好的活动中……

一个对当前工作不全力以赴的人，是没有资格讲未来的。与时间赛跑，已成为于漪生活乃至生命的姿态。

文章来源：《心脏杂志》 网址: http://www.xzzzzzs.cn/qikandaodu/2021/0318/599.html